2015年第六期少儿文武同宗班第二天照片

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少儿文武同宗班开班第二天。
先师李兆生的《龙真草字谱文》中有言：“因物象形可参悟。”让孩子们学习国画兰花，不是一蹴而就，而是循序渐进的教学。中心教师在教孩子们画兰花的同时，引导孩子们去观察自然、认识自然，让孩子们懂得大自然的一花一草、日月运行，渐渐从中悟出更深的道理。孔夫子有云：“芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道以立德，不以贫困而改节。”用古圣贤的言行，为孩子们树立人生的模范。兰花，不为获得他人的赞赏而画；兰花，亦不以获得几分温饱而画。画兰，便是画自己心中最美、最纯真的情感；画兰，是为了向兰花学习；画兰，是为了让孩子们成才为一个堂堂正正，不以物喜、不以己悲的真君子。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”“诗教”的目的，是为了让孩子们在学习古代圣贤所作诗歌的同时，了解古圣贤的内心情感，从而通于古人之心。“与古人居，与古人谋。”通过吟诵和学习孟郊的《游子吟》，一方面，要让孩子们懂得自己的生命是来自于父母。作为人子，要懂得孝道，懂得关心父母，懂得让父母放心。另一方面，虽然《游子吟》中的母亲非常不舍得孩子的远游。游子为了自己的理想，为了将道传播给更多的人、造福一方，忍着深深的母子之情，奔向前程。通过诗教，从小为孩子们树立儒家修身齐家治国平天下的传统文人思想，将孩子们培养成一个顶天立地的真君子。

自古英雄出少年！